2 telinga, 1 mulut

Biasanya saya pergi UKM buat macam pergi kerja. Sampai jam 9.00 pagi dan balik selepas Asar. Alhamdulillah, rumah sewa dekat sahaja 10 minit ke UKM. Saya suka ke GSB sebab pergi dan balik boleh ikut pintu belakang. Kalau ikut pintu depan Subhanallah.. bersabar je lah mengadap jalan sesak di bulatan depan masjid. Oleh kerana dalam UKM semua satu hala maka semua warga UKM akan berpusat di bulatan tu. Emm... apa nama bulatan tu yea?

Kalau dah seharian mengadap kerja PhD memang rasa penat. Sama penat rupanya dengan kerja. Balik dah penat jadi nak ada halwa telinga sikit.  Tapi nak dengar apa?

Selalu dalam kereta kalau balik waktu petang pasang Radio IKIM kadang-kadang dapatlah dengan Mauizati dan Islam Agamaku. Tapi oleh kerana perjalanan pendek sangat jadi tidak banyak yang saya dapat dengar.

2 telinga, 1 mulut.

Saya pernah terdengar kata seorang penceramah kenapa Allah jadikan 1 sahaja mulut tapi telinga ada 2. Bolehlah kalau kita nak jawab, mulut terletak kat depan, jadi perlu ada satu sahaja. Berbanding telinga yang diletakkan di sisi kiri dan kanan kita maka perlulah sepasang. Logik jawapan kita tuh.

Tapi kata penceramah itu lagi, Allah jadikan kita satu mulut dan dua telinga supaya kita lebihkan mendengar dari bercakap. Penting rupanya mendengar ni. Jadi, hari ini nak kurangkan sedikit bercakap dan banyakkan sedikit mendengar.

PERTAMA bolehlah saya mulakan dengan ini....

Kena pula dengan tajuk Islam itu Indah, mulut bayangan hati. Aishhh bahaya pula mulut nih.

Saya ada beberapa fail MP3 untuk ceramah di IKIM yang sempat di muat turun boleh klik di  SINI  dan di SINI untuk mendengar lagi.

POWTOON - online website to create free, cool, and awesome animated video

Introduce you the Powtoon - http://www.powtoon.com/

Make use Powtoon to create a creative montage, exciting video, even distinguished presentation slide - All you need is CREATIVITY 

PowToon is video animation software that makes creating engaging, interesting and exciting animated videos extremely easy and affordable. PowToon enables „average people” with no design or technical skills to put together presentations with „wow-factor” within just 20-30 minutes. You can use it for creating

• marketing videos
• explainer videos
• sales videos
• “infographic” videos
• educational videos
• and other presentations.

All in all, it makes reaching people and making an impression on them far easier than regular presentation tools such as MS PowerPoint.

source: http://www.business-online-guidance.com/powtoon-review.html

Get know Powtoon Company

PowToon is a company which sells cloud-based software (SaaS) for creating animated presentations and animated videos.^[1] PowToon was founded in January 2012. The company released a beta version in August 2012 and has seen fast subscriber growth since.^[2]

Powtoon uses an Adobe Flex engine to generate an XML file that can be played in the Powtoon online viewer, exported to YouTube or downloaded as an MP4.^[2]

PowToon is also available on the Google Chrome Store and has an application on Edmodo.com. In December 2012 PowToon secured $600,000 investment from LA based Venture Capital firm Startup Minds.^[3]

In February 2013 PowToon introduced a Free account option allowing anyone to create animated videos that can be exported to YouTube for free. The free videos include the PowToon branding and users need to pay to remove it.

source: http://en.wikipedia.org/wiki/PowToon

Powtoon sound manager  enable the  users to add and manage voice over more easier.

 Powtoon appears e in it's template face

Know Powtoon better, HERE are the related links

BLOG http://www.powtoon.com/blog/

Article http://support.powtoon.com/knowledgebase/articles/all

Video (Youtube) http://www.youtube.com/user/PowToon

[VIDEO] Merakam suara untuk "naration"

Sekiranya anda mahu memasukkan sedikit maklumat tambahan yang boleh ditunjukkan dalam video seperti gambar, statistik, jadual, diagram, keratan akhbar yang diambil dari sumber lain maka itu dipanggil "naration". Untuk merakam "narration" yang memerlukan gabungan suara dan gambar perlukan sedikit kreativiti dengan keterbatasan yang ada.

Tip ini saya menggunakan Powerpoint sahaja, kerana ia memberikan kita kebebasan menjadi kreatif sekiranya pengetahuan menghasilkan video kita adalah sangat terbatas.

1. Langkah pertama yang boleh kita gunakan adalah mengumpulkan terlebih dahulu fakta-fakta yang ingin dimasukkan.

2. Susun secara kreatif bahan-bahan tersebut di dalam slaid satu persatu secara bertindan-tindan.

Perhatikan slaid 1, 2 dan 3 yang ditambah bahan baru tanpa diubah kedudukan asalnya. Buat sehingga semua bahan yang ingin ditunjukkan selesai.

3. Setelah selesai, langkah seterusnya adalah menukar slaid tersebut menjadi imej. Senang sahaja dengan menggunakan fungsi "save as" di PowerPoint sila pilih "save as type" - PNG.

Dengan format PNG, kini slaid berubah menjadi imej - di "dialog box" seterusnya sila pilih "every slide"

4. Powerpoint akan mengwujudkan satu folder khas untuk slaid-slaid tersebut.

5. Sekarang anda boleh memindahkan imej (slaid) ke perisian video (cth: window movie maker).

6. Memasukkan SUARA untuk "narration" dengan cara mudah iaitu rakamkan terlebih dahulu suara yang telah disediakan skripnya berdasarkan bahan tersebut. Rakamkan suara tersebut dengan "voice recorder" - gunakan sahaja telefon pintar anda. Simpankan fail audio itu.

- Posisikan "voice recorder" di tempat yang sesuai.

- Dengar audio tersebut, jika kurang elok rakam sekali lagi dan berkali-kali sehingga hasilnya bagus

- Baca skrip dengan intonasi yang betul untuk menegaskan fakta yang dikemukakan. 

- Semasa merakam suara tegakkan wajah untuk memastikan suara dapat dikeluarkan dengan jelas. 

7. Pindahkan fail audio itu ke perisian video dan masukkan di "timeline" yang bersesuaian.

8. Sesuaikan panjang slaid tersebut dengan fail audio anda. (tip: elakkan transisi yang pelik-pelik, gunapakai yang ringkas sahaja)

9. Selesai dan selamat mencuba.

[Video] - Peraturan Asas merakam video MGT315

1. Jgn gunakan orang lain untuk rakam video kita, bila saya cakap semua ahli perlu ada dalam video bukan bermaksud mesti semua ada dalam setiap shoot. Bila kita pakai orang luar, mereka tidak faham posisi atau angle yang kita fikirkan sama seperti yang kita lukis dalam storyboard.

2. Kualiti gambar atau video yang rendah kerana menggunakan kamera telefon. Gunakan kamera yang sebenar kecuali telefon itu mempunyai megapiksel yang tinggi. Di telefon video anda nampak elok tapi bila dipindahkan dalam komputer gambar tidak akan cantik kerana kelihatan pecah-pecah.

3. Elakkan merakam secara menegak, rakam secara konsisten secara melintang untuk meminimakan masalah semasa editing dibuat. Video yg sekejap melintang dan menegak mengakibatkan penonton terganggu.

4. Suara tidak jelas. Jgn bergantung kepada built in mic dlm kamera anda kerana kedudukan kamera tidak tetap (sekejap jauh, sekejap dekat). Semasa merakam video rakamkan suara dengan voice recorder pakai telefon pun boleh. Kemudian semasa editing mute kan sound dari video dan import sound dari voice recorder dan pastikan pergerakkan mulut dan video sekata. Besarkan bhgn timeline, perhatikan dengan teliti setiap saat dalam video itu.

5. Angle dan posisi. Pelbagaikan angle. Rakam satu posisi dan ubah posisi dan rakam lagi, perhatikan bagaimana rancangan Nona, Majalah 3 dibuat. Untuk angle cuba menjadi kreatif dengan merakam dari full frame, close up, tinggi rendah, shoulder level, zoom in dan zoom out.. tapi kena hati2 yang sampai ketikan zoom terakam dalam audio. Pastikan tiada gegaran, jgn mengigil atau gunakan shj tripod.

6. Ambil lebih dari 1 shot, lepas rakam tengok. Tidak puas hati rakam lagi cara lain pula. Bincang mcm mana nak dapatkan video yang lebih baik.

7. Perhatikan persekitaran jgn ada gangguan, bunyi bising, orang lalu lalang, barangan peribadi yang tak sepatutnya masuk dalam video spt telefon, buku, fail, sampah, dsbg.

8. Buat post editing ini sangat penting, there is no such thing you got the perfect video while recording. Projek video membenarkan anda membuat kesilapan dan kemudian rakam lagi.

9. Jangan buat kerja disaat-saat akhir.

[MGT 315] VIDEO PROJECT

Here are the usable links to finish your project.

1. What is story board?
http://education4love.blogspot.com/2012/07/projek-video-mgt315-storyboard.html

2. Plan your video project
http://education4love.blogspot.com/2013/01/video-project-mgt-315-planning.html


3. Add some flavors to your video
http://education4love.blogspot.com/2013/01/video-project-mgt-315-think-out-of-box.html


4. Submission requirement of Video Project
http://education4love.blogspot.com/2013/02/mgt-315-report-video-project.html



Please read all the posts.

[MGT 315] Mini Video Project

Class: BM111 5A & 5B
Task: Video on Community Service Message
Skills required: Thinking ability - creativity and critical thinking skill, IT skills, communication skill, leadership skill, team player skill, problem solving skill


Video Requirement
- Duration minimum 1 minute & maximum 2 minutes
- Convey positive message to viewer through video (still images or moving images + text)
- End your video with this line "This message is proudly present by ____________________ (group name) for MGT 315.
- Upload your video in FB group "UiTM Pahang (MGT 315)"


Task Process
- Choose specific topic (focus to 1 topic only).
- The main objective of this video is to convey positive message to viewer.
- Think creatively to ensure your video has various elements of feeling such as sad, happy, excited. Make use good shooting techniques - angle, zoom, lighting; non verbal communication - facial expression, gestures; props and costume - dress well and involve props.
- Think critically to ensure the viewers will remember the message for the rest of their life.
- Always plan and draw your story board - read Projek Video MGT 315 -storyboard.
- Director - please play your role.

• 
  

[MGT 315] Report Video Project

Font: Arial, size 11 / Times New Roman, size 12

Spacing: 1.5

1. Cover page – UiTM logo, MGT 315, title of project , group member, student id, submission date
2. Table of content
3. Introduction
a. brief introduction about your project
b. purpose of doing the particular topic
c. explain the main issue of the topic
4. Lesson
a. explain your lesson learned upon completing the project
b. lesson learned upon studying the issue
c. suggestion to solve the issue
5. List of member and role played in the project (individual involvement)
a. Details task for each member – director, script writer, technical aspect, etc.
6. Script – attach your complete script for the project
a. May include additional documents e.g. sketch, mind map, story board,
7. References
a. State your references – e.g. journal articles, newspaper articles, websites, books etc.
b. Please follow the APA style – refer (http://education4love.blogspot.com/2012/06/apa-5th-style.html)
8. Appendix
a. Attach all your references
b. Requirement – min 3 academic journals

Pemenang Pertandingan VIDEO RAYA IT

Setelah menonton kesemua video yang dimuat naik pelajar dalam laman YouTube dan Blog masing-masing. Saya mengulang tonton kesemua video tersebut kerana merasakan banyak yang bagus, walhal hanya ada satu HADIAH. Puas saya fikirkan bagaimana hendak menentukan pemenang kali ini. Kasihan pula memikirkan usaha pelajar yang berhempas-pulas menyiapkan video sambil berperang dengan ujian dan tugasan. Akhirnya saya ambil keputusan untuk menambah bilangan HADIAH, emm... satu keputusan yang lebih baik.

1 x Tempat Pertama: RM50
1 x Tempat Kedua: RM30
2 x Tempat Ketiga: RM10


Maka dengan ini diumumkan para pemenang Pertandingan Video IT adalah seperti berikut:

TEMPAT PERTAMA

.

.

.

.

.

sphinx-nli.blogspot.com

TEMPAT KEDUA

.

.

.

.

.

ecupcookies.blogspot.com

2 x TEMPAT KETIGA

.

.

.

.

http://sportgurlz11.blogspot.com/

dan

http://ladies4memetchi.blogspot.com/

TAHNIAH diucapkan kepada para pemenang serta jutaan terima kasih kepada semua peserta pertandingan. Seperti yang saya katakan sebelum ini ia adalah keputusan yang sukar, ia dibuat setelah mengambilkira kesungguhan peserta, idea dan cerita yang ingin disampaikan, teknik videografi, masa dan kos yang diperuntukkan dan kerjasama ahli kumpulan.

Tapi sebenarnya, bagi video-video yang tidak menang pun semuanya BAGUS, ada yang kelakar, menarik, dan CUN!

Saya sangat berharap tugasan VIDEO ini akan dikenang buat selama-lamanya. Nanti jangan buat-buat lupa pula pernah daftar kursus MGT300. Kongsi video saudara-saudari di Facebook, tengok berapa ramai pula yang LIKE.

Tayangan Video OB – cerita selepasnya

Hari Selasa 13 April 2010 yang lepas seperti yang dijanjikan adalah hari untuk pelajar mempertontonkan idea kreatif masing-masing dalam menyampaikan kefahaman mereka tentang konsep dan teori OB. Tugasan yang memerlukan mereka menyampaikan kefahaman tersebut dalam bentuk video. Seperti biasa akan terdapat pelajar yang benar-benar menunjukkan kemampuan mereka sehingga mengatasi jangkaan saya, tetapi ada juga yang menyempurnakan tugasan ibarat melepaskan batuk di tangga. Tahniah diucapkan kepada pemenang dan juga terima kasih di atas usaha yang dicurahkan. Percayalah usaha tersebut tidak akan sia-sia.

Keputusan pada hari itu adalah seperti berikut;

tempat pertama: Perception Bias

tempat kedua: Equity Theory

tempat ketiga: Role conflicts

tempat terakhir: Johari Window

Berikut adalah gambar-gambar yang di snap dari video Equity Theory; kumpulan ini dianggotai oleh Nurul, Madi, Naz, Ita dan Mar.


Naz dan Ita

Madi dan Mar

Mar dan Naz

Nurul

tayangan video OB

Tarikh 13 April 2010, tak sabar untuk melihat hasil mereka!